“导学、导心、导航”
—护理学院开启“小组化”本科师生互动的教学团队活动
9月27日，护理学院基础护理教学团队在北苑召开了护理本科生指导老师见面会，来自2015级52名的护理本科生与护理学院负责人、基础护理教学团队全体教师参加了见面会。
会议由护理学院基护团队负责人张美琴主持。副院长陈荣凤布置了相关工作。
为积极推进学校“本科教学教师激励计划”，护理学院在教师课堂教学、坐班答疑和晚自习辅导工作的基础上，以小组形式配备全程学业指导老师，即每个护理专业教师指导3-4名学生，对同学们的学业、思想和职业生涯发展进行个性化、系统化、多样化的指导，与我校“应用型、特色性、国际化”的办学理念和培养卓越护理人才精英的目标相对接。
基护团队教师刘于皛作为教师代表发言，道出了护理学院各位本科导师对本科激励计划和本科教学团队建设的共识和心声。她从作为学生导师的角度出发，提出希望对学生的指导过程中不仅可以发挥专业学科优势为学生提供学业指导，还可以为学生提供思想引导、心理疏导和职业规划的向导，即“导学、导心、导航”。2015级护理本科生柳雨洁作为学生代表发言，表达了对学院精心安排的感谢，及对这种新颖指导方式的向往。
最后，所有学生分组与各自的指导老师见面，并开展的形式多样的互动。在这种放松、亲切、包容的氛围中，学生畅谈和交流了其近期在学习、生活中遇到的一些问题与困惑，指导老师不仅一一进行了针对性的解答，而且指导学生做了本学期的小组活动计划，有的小组学生还领到了导师为她们进行准备的英文文献和下次进行小组交流的任务……。通过此次师生见面会，加强了师生之间的沟通交流，也为学生的专业学习奠定了良好的基础。(护理学院）
