以评促建抓落实,入心入脑现成效——护理与健康管理学院开展“N说”系列活动

发布者:护管学院发布时间:2022-06-06浏览次数:328

     护理与健康管理学院高度重视本科评估各项准备工作,为落实学校以评促建的工作精神与要求,扎实推进 “N说”活动,学院制定了详细的工作计划,倡导各教研室高质量、全覆盖组织开展“N说”专项活动,要求将此项工作做扎实、现成效。

一、立足学院特点,制定详细工作计划

接到学校专项工作任务后,结合前期专家预评估的反馈情况,学院召开了专题教学工作会议,提出了“专家指导、全员参与”的基本方针,要求以教研室为单位组织开展“N说”活动,全体教职员工参加,学院领导班子全程参与,邀请学校专家点评,做到全院教职员工思想上重视、行动上参与,实现全体教师真正了解N说、深入参与N说、切实践行N说,从而提升教学和服务质量。

二、结合评估指标,扎实落实“N说”活动

按照计划,护管学院先后组织了三场说课程、一场说学生的专项活动,参与人次达148。学院郭戎静书记、朱爱勇院长带领全体领导班子成员全程参与,并邀请周进祝教授全程指导,学校教务处王莉处长以及学生处张燕老师倪扬扬老师也分别参加了说课程、说学生活动。护管学院由周冬梅、谢大明、蔡妤柯、朱闻溪、郑国华、郭丽君等6位老师就护理学专业、健康服务与管理专业的六门核心课程建设进行了汇报,胡雪东、刘源璞2位老师分别就两个专业学生管理开展了说学情。老师们进行了精心的准备,也得到了点评专家和与会领导的高度评价,特别是周进祝教授对每一位老师的汇报都进行了细致的点评,并以本科评估指标为参照给全学院老师们进行了专题辅导,使得学院全体教师对本科评估指标有了更深入的理解。




三、注重总结提升,让“N说”融入日常教学

本轮“N说”活动虽告一段落,然而说课程、说学生、说专业、说院情的工作仍将持续改进,因此,朱爱勇院长提出:专任教师说课程要做好顶层设计体现系统性;强调课程思政建设,课程目标素质为先,以学生为中心将被动学习转变为主动学习,学业评价科学化,并重视教学档案建设,注重持续质量改进。郭戎静书记指出:护管学院全体教职员应当以紧紧围绕教书育人这条主线,从课堂教学到学生管理,各个环节,处处彰显以学生为中心,以培养全面发展的高素质的现代大学生为目标,同时,要突出护管特色,注重总结凝练,建设护管文化。

本次活动得到了教务处王莉的高度评价与肯定,王莉处长指出,护管学院的“N说”活动突出了覆盖面广、浸入度深、注重发现问题与解决问题,值得学习和推广。